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Schooling the Nation, Fachbücher von Jennifer Rycenga
"Schooling the Nation" ist ein Fachbuch, das sich mit der Erfolgsgeschichte der Canterbury Academy für schwarze Frauen beschäftigt. Verfasst von Jennifer Rycenga, bietet das Werk eine tiefgehende Analyse der historischen und kulturellen Aspekte, die zur Entwicklung dieser Bildungseinrichtung beigetragen haben. Mit einem Umfang von 328 Seiten und in englischer Sprache verfasst, richtet sich das Buch an Leserinnen und Leser, die sich für Geschichte und Archäologie interessieren. Die Publikation ist 2025 erschienen und beleuchtet die Herausforderungen und Errungenschaften, die mit der Bildung von schwarzen Frauen in einem historischen Kontext verbunden sind. Das Buch hat die Masse von 23,4 cm in der Höhe und 15,7 cm in der Breite und wiegt 556 Gramm. Es ist ein wertvolles Nachschlagewerk für Studierende, Forschende und alle, die sich mit der Geschichte der Bildung und der Rolle von Frauen in der Gesellschaft auseinandersetzen möchten.
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Post-Covid Schooling, Schulbücher von Clive Harber
Das Buch "Post-Covid Schooling" von Clive Harber bietet eine kritische Analyse der aktuellen Schulmodelle und deren Nutzen für Schülerinnen und Schüler in einer post-pandemischen Welt. Es hinterfragt die weit verbreitete Annahme, dass formale Schulbildung unbestrittene Vorteile für Lernende mit sich bringt. Während der COVID-19-Pandemie haben Regierungen und andere Akteure versucht, Kinder und Jugendliche schnellstmöglich wieder in die Schulen zu bringen. Das Buch beleuchtet die potenziellen Nachteile und schädlichen Aspekte des herkömmlichen Schulbetriebs und regt dazu an, über alternative Bildungsansätze nachzudenken, die besser auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt sind. Harber entwirft eine Vision für die Zukunft der Schulbildung, die darauf abzielt, die Unterstützung und den Nutzen für die Schülerinnen und Schüler zu maximieren.
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Ähnliche Suchbegriffe für Schooling
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Schooling for Sustainable Development:, Fachbücher von Margaret RobertsonDas Buch "Schooling for Sustainable Development: A Focus on Australia, New Zealand and the Oceanic Region" bietet eine umfassende Analyse der nachhaltigen Entwicklung im Australasischen Raum. Es vereint die Perspektiven von Lehrenden, Wissenschaftlern und Forschern, die in verschiedenen lokalen Kontexten tätig sind. Durch ihre Forschung und den Austausch von Informationen zielt das Werk darauf ab, Praktiker und Studierende über nachhaltige Lebensweisen zu informieren. Die Vielfalt der Region, die von traditionellen Wirtschaften bis hin zu globalen Netzwerken reicht, wird in diesem Buch beleuchtet. Es behandelt zentrale Themen wie Landbesitz, Mobilität und die Verbreitung von Wissen und Ressourcen. Das Buch ist sowohl als Referenzmaterial als auch als anregende Lektüre für alle gedacht, die sich mit gemeinschaftsorientierten Ansätzen zur Nachhaltigkeit beschäftigen.106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
The Black Box of Schooling, Fachbücher von Sjaak Braster
"The Black Box of Schooling" ist ein Fachbuch, das sich mit dem Klassenzimmer als zentralem Ort des Lernens und Lehrens auseinandersetzt. Trotz seiner Bedeutung bleibt das Innere dieser Räume oft unerforscht und wird als "schwarze Box" des Bildungssystems bezeichnet. In diesem Band kommen Wissenschaftler aus verschiedenen Disziplinen wie Kunst, Architektur, Geschichte, Pädagogik und Soziologie zu Wort, um neue Perspektiven und Methoden zur Untersuchung von Klassenzimmern zu präsentieren. Die Autoren beleuchten verschiedene Aspekte des Klassenzimmers, darunter visuelle Darstellungen, schriftliche Dokumente, persönliche Erinnerungen sowie die räumliche Gestaltung und materielle Objekte. Die Essays werden durch eine Sammlung von über fünfzig Fotografien von Klassenzimmern in Europa ergänzt, die die Vielfalt und Komplexität dieser Lernumgebungen veranschaulichen.
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Positive Schooling and Child Development, Fachbücher von Sibnath Deb
Das Buch "Positive Schooling and Child Development" bietet eine umfassende Analyse der Bedeutung eines positiven Schulklimas für die Entwicklung von verantwortungsbewussten und produktiven Erwachsenen. Es beleuchtet, wie ein unterstützendes und inklusives Umfeld die Motivation der Schüler steigern kann, um ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Gleichzeitig werden die Herausforderungen, mit denen Kinder und Jugendliche in Schulen konfrontiert sind, eingehend behandelt. Dazu gehören Probleme wie unzureichende Lehrpläne, Sicherheitsbedenken, fehlende inklusive Richtlinien und ineffektive Lehrmethoden. Experten aus den Bereichen Kinderpsychologie und Bildung erörtern diese Themen und bieten praktikable Lösungen für Entscheidungsträger, Schulverwalter, Lehrkräfte und Eltern an. Das Buch richtet sich an Forscher und Studierende der Psychologie, Bildung, Soziologie, Sozialarbeit und öffentliche Gesundheit sowie an Lehrkräfte und Ausbilder.
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Schooling the Nation, Fachbücher von Jennifer Rycenga"Schooling the Nation" ist ein Fachbuch, das sich mit der Erfolgsgeschichte der Canterbury Academy für schwarze Frauen beschäftigt. Verfasst von Jennifer Rycenga, bietet das Werk eine tiefgehende Analyse der historischen und kulturellen Aspekte, die zur Entwicklung dieser Bildungseinrichtung beigetragen haben. Mit einem Umfang von 328 Seiten und in englischer Sprache verfasst, richtet sich das Buch an Leserinnen und Leser, die sich für Geschichte und Archäologie interessieren. Die Publikation ist 2025 erschienen und beleuchtet die Herausforderungen und Errungenschaften, die mit der Bildung von schwarzen Frauen in einem historischen Kontext verbunden sind. Das Buch hat die Masse von 23,4 cm in der Höhe und 15,7 cm in der Breite und wiegt 556 Gramm. Es ist ein wertvolles Nachschlagewerk für Studierende, Forschende und alle, die sich mit der Geschichte der Bildung und der Rolle von Frauen in der Gesellschaft auseinandersetzen möchten.26,75 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Post-Covid Schooling, Schulbücher von Clive HarberDas Buch "Post-Covid Schooling" von Clive Harber bietet eine kritische Analyse der aktuellen Schulmodelle und deren Nutzen für Schülerinnen und Schüler in einer post-pandemischen Welt. Es hinterfragt die weit verbreitete Annahme, dass formale Schulbildung unbestrittene Vorteile für Lernende mit sich bringt. Während der COVID-19-Pandemie haben Regierungen und andere Akteure versucht, Kinder und Jugendliche schnellstmöglich wieder in die Schulen zu bringen. Das Buch beleuchtet die potenziellen Nachteile und schädlichen Aspekte des herkömmlichen Schulbetriebs und regt dazu an, über alternative Bildungsansätze nachzudenken, die besser auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt sind. Harber entwirft eine Vision für die Zukunft der Schulbildung, die darauf abzielt, die Unterstützung und den Nutzen für die Schülerinnen und Schüler zu maximieren.139,09 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schooling for Sustainable Development:, Fachbücher von Margaret RobertsonDas Buch "Schooling for Sustainable Development: A Focus on Australia, New Zealand and the Oceanic Region" bietet eine umfassende Analyse der nachhaltigen Entwicklung im Australasischen Raum. Es vereint die Perspektiven von Lehrenden, Wissenschaftlern und Forschern, die in verschiedenen lokalen Kontexten tätig sind. Durch ihre Forschung und den Austausch von Informationen zielt das Werk darauf ab, Praktiker und Studierende über nachhaltige Lebensweisen zu informieren. Die Vielfalt der Region, die von traditionellen Wirtschaften bis hin zu globalen Netzwerken reicht, wird in diesem Buch beleuchtet. Es behandelt zentrale Themen wie Landbesitz, Mobilität und die Verbreitung von Wissen und Ressourcen. Das Buch ist sowohl als Referenzmaterial als auch als anregende Lektüre für alle gedacht, die sich mit gemeinschaftsorientierten Ansätzen zur Nachhaltigkeit beschäftigen.106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Positive Schooling and Child Development, Fachbücher von Sibnath DebDas Buch "Positive Schooling and Child Development" bietet eine umfassende Analyse der Bedeutung eines positiven Schulklimas für die Entwicklung von verantwortungsbewussten und produktiven Erwachsenen. Es beleuchtet, wie ein unterstützendes und inklusives Umfeld die Motivation der Schüler steigern kann, um ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Gleichzeitig werden die Herausforderungen, mit denen Kinder und Jugendliche in Schulen konfrontiert sind, eingehend behandelt. Dazu gehören Probleme wie unzureichende Lehrpläne, Sicherheitsbedenken, fehlende inklusive Richtlinien und ineffektive Lehrmethoden. Experten aus den Bereichen Kinderpsychologie und Bildung erörtern diese Themen und bieten praktikable Lösungen für Entscheidungsträger, Schulverwalter, Lehrkräfte und Eltern an. Das Buch richtet sich an Forscher und Studierende der Psychologie, Bildung, Soziologie, Sozialarbeit und öffentliche Gesundheit sowie an Lehrkräfte und Ausbilder.106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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